Добро пожаловать в игру!
Здесь случаются настоящие
загадочные истории!
И вам предстоит распутать одну из них.
загадочные истории!
И вам предстоит распутать одну из них.
Разберитесь, что случилось
Вы проживёте 4 игровых дня.
Выбирайте действия
и порядок их выполнения.
Выбирайте действия
и порядок их выполнения.
Когда закончите расследование, переходите в следующий день.
Вернуться назад нельзя!
Вернуться назад нельзя!
Разберитесь, что случилось
Старайтесь запомнить
как можно больше.
Чтобы не упустить важное – ведите записи.
Отмечайте , которые
вы получили в игре.
как можно больше.
Чтобы не упустить важное – ведите записи.
Отмечайте , которые
вы получили в игре.
Допрашивайте свидетелей
и подозреваемых
и подозреваемых
Внимательно слушайте,
что говорят одноклассники
и учителя в игре.
Кто-то выдаст вам ценные улики, а кто-то – полезную информацию.
что говорят одноклассники
и учителя в игре.
Кто-то выдаст вам ценные улики, а кто-то – полезную информацию.
Выполняйте задания
Действия вот с таким
значком →
особенные и обязательные,
в них спрятаны испытания.
Не пропускайте их: они приносят победные очки
в конце игры.
Пройдите испытания успешно, иначе с вами перестанут говорить
или откажут в помощи.
Есть шанс лишиться важной улики.
значком →
особенные и обязательные,
в них спрятаны испытания.
Не пропускайте их: они приносят победные очки
в конце игры.
Пройдите испытания успешно, иначе с вами перестанут говорить
или откажут в помощи.
Есть шанс лишиться важной улики.
Ответьте на вопросы
в конце игры
в конце игры
Если разгадаете историю верно, то за каждый правильный ответ получите от 1 до 3 баллов.
Инструкция для учителя
Вы получили эту ссылку, приобретя игру некоммерческого проекта "Травли NET". Если вы нашли ее случайно, пожалуйста, оплатите антибуллинговый марафон по ссылке. Там же вы найдете полную инструкцию для игры, ключи, бланки для ответов учеников, а также интерактивный квиз, который можно провести на отдельном занятии.
Это игра-расследование, а ваши ученики в нём – детективы. Их задача –выяснить обстоятельства произошедшего события, установить, кто и почему поступает тем или иным образом.
Технически игра устроена как интерактивная презентация. Дети самостоятельно или в мини-группах сидят за компьютерами и проходят игру самостоятельно, без учителя, двигаясь по сюжету, выбирая варианты ответов. Они будут сталкиваться с выбором и фиксировать свои находки в нужной вкладке.
Чтобы показать отличный результат в игре, необходимо внимательно изучать и сопоставлять факты друг с другом, а также принимать решения, которые могут помочь бороться с травлей в жизни и интернете.
Заложите на проведение игры 50-60 минут (урок и перемену).
Перед началом игры
Это игра-расследование, а ваши ученики в нём – детективы. Их задача –выяснить обстоятельства произошедшего события, установить, кто и почему поступает тем или иным образом.
Технически игра устроена как интерактивная презентация. Дети самостоятельно или в мини-группах сидят за компьютерами и проходят игру самостоятельно, без учителя, двигаясь по сюжету, выбирая варианты ответов. Они будут сталкиваться с выбором и фиксировать свои находки в нужной вкладке.
Чтобы показать отличный результат в игре, необходимо внимательно изучать и сопоставлять факты друг с другом, а также принимать решения, которые могут помочь бороться с травлей в жизни и интернете.
Заложите на проведение игры 50-60 минут (урок и перемену).
Перед началом игры
- Убедитесь, что на сайте нажимаются кнопки с выбранных устройств
- Самостоятельно пройдите игру
- Попросите учеников переходить между страницами сайта только с помощью нажатия на кнопки
- Попросите учеников не проходить несколько раз одно и то же действие: не опрашивать одного и того же свидетеля или не ходить в одно и то же место.